A színpadi látványtervezés története
Kód:
LÁTMSZLT
Oktatás nyelve:
Magyar
Felelős tanszék:
Látványtervező Tanszék
Oktatási idő, vizsgák, kreditek
| 1. év | 2. év | 3. év | 4. év | 5. év | |||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. félév / kredit | 2. félév / kredit | 3. félév / kredit | 4. félév / kredit | 5. félév / kredit | 6. félév / kredit | 7. félév / kredit | 8. félév / kredit | 9. félév / kredit | 10. félév / kredit | ||||||||||
| 2K | 1 | ||||||||||||||||||
| A tantárgy címe: | A színpadi látványtervezés története |
| A tantárgy rövidített címe: | |
| Tantárgykódja: | LÁTMSZLT |
| Felelős tanszéke: | Látványtervező tanszék |
| Oktatója: | Csőke Judit, Fehér Ildikó |
| Melyik tantárgycsoportba sorolt: | Kötelező szakmai gyakorlati ismeretek. |
| Képzési idő szemeszterekben: | 1 szemeszter |
| Hányadik szemeszter(ek)ben tanulják a tárgyat? (1-10): | 2. szemeszter |
| Képzési idő hetente: | 2 óra |
| Tanulmányi szint: | Szakmai törzsanyag |
| Tanórák száma összesen: | 29 óra |
| A tantárgy kredit értéke: | 1/félév |
| Az oktatás nyelve: | magyar |
| Tanulmányi előkövetelmények: | - |
| A félév végi számonkérés(ek) típusa(i): | Kollokvium |
| Tanulmányi követelmények: | Az előadások anyagának elsajátítása. |
| Az ismeretek ellenőrzésének módja: | Házi dolgozat |
| Az osztályzat kialakításának módja: | Szemeszterközi szereplés és a kollokviumon nyújtott teljesítmény együttes figyelembevétele. |
| Vizsgakövetelmények: | Az előadások anyagának ismerete, az önálló kutatás és elemzőkészség. |
| Oktatási módszerek: | - |
| Javasolt tanulási módszerek: | Rendszeres részvétel az órákon, önálló alkalmazása az elsajátított ismereteknek. |
| A hallgató egyéni munkával megoldandó feladatainak száma: | 1 feladat |
| A hallgató egyéni munkával megoldandó feladatainak típusa: | Elemzés, kutatás. |
| A tantárgy feladata a szakképzés céljának megvalósításában: | Az előadássorozat megismerteti a hallgatókkal a színpadi látványtervezés történeti alakulását, megmutatja a jelenkori sokféleség történeti hátterét. |
| A tantárgy leírása, oktatandó főbb tanulmányterületek (szemeszterenként): | A tantárgy a színházi látványtervezés művészetének történetét tárgyalja. A tantermi előadások keretében a hallgatók áttekintik a műfaj legfontosabb korszakait, megismerkednek a legjelentősebb tervezőkkel.Bemutatja a hallgatóknak a 17-18. századi Európa színpadi látványának megteremtéséhez kapcsolódó vázlatokat, rajzokat, építészeti rajzokat. Az előadás különösen hangsúlyozza a 17. századi képzőművészet és a barokk színpadi látvány szerves kapcsolatát. Ahallgatóklátványtörténeti szempontból rendszerezik a magukkal hozott művészettörténeti ismeretanyagot. E tantermi előadások keretében a hallgatók dokumentált formában megismerkednek a színházi látványalkotás 19. századtól napjainkig terjedő időszakának európai és amerikai mintaadó tervezőinek alkotásaival. Elemzésük hozzásegíti a hallgatókat e művészeti ág sajátosságainak elmélyítéséhez, miközben elsajátítják a látványelemzés korszerű szempontjait és módszereit is. |
| Tankönyvek (jegyzet, példatár, szakirodalom, esettanulmány stb.): | Baroque and Romantic Stage design. Ed.: János Scholz, New York, 1950 Cesare Orselli – E.Rescigno: Az opera születése (Az Európa zenéje sorozatból),Bp.,1968 G.Lise – E.Rescigno: A 18. századi opera Scarlattitól Mozartig (Az Európa zenéje sorozatból) Bp., 1986 Bablet, Denis: Revolution in stage designe in XX. th century, 1977 Theater 1967-’82, szerk.: Manfred Linke, Zentrum Bundesrepublik Deutschland, Berlin 1983 Ezio Frigerio Scenografo, kurátor: Giorgio Ursini Uršič, U.T.E., Palermo, 2001 Anna Viebrock Bühnen/Räume, Theater der Zeit, Berlin 2000 Anatoly Vasiliev and Igor Popov: Scenography and theatre, szöveg: Natalia Borisova, Moszkva 2003 Josef Svoboda, scenographer, szerk.: Giorgio Ursini Uršič, U.T.E., Paris, 1998 Wilfried Minks scenografo, kurátor: Giorgio Ursini Uršič, U.T.E., Milano, 1994 Kékesi Kun Árpád: A rendezés színháza, Osiris, 2007 Hans-Thies Lehmann: Posztdramatikus színház Balassi Kiadó, Bp.,2009 |
| Felhasználható fontosabb technikai és egyéb segédeszközök: | Számítógép, projektor, DVD lejátszó. |